Die Entwicklung in der Lehrer*innenfortbildung ist

Die Entwicklung in der Lehrer*innenfortbildung ist zunehmend problematisch:
Immer öfter sind Ökonomisierungsstrukturen bis hin zur Kommerzialisierung zu beobachten. Die Fortbildung von Beamten wird zum Geschäftsfeld – inkl. des Vertriebs von Marketing währen der Fortbildung.